Linguagens/Educação Infantil/Maternal III

Linguagens Corporal e Social

• Turma: Maternal III

• Atividade: Movimento Corporal e atividade em grupo

• Objetivo Geral: É preciso que as crianças trabalhem com seu corpo, deverão passar dentro da centopeia. Brincar de charutinho, enrolando e desenrolando as crianças no edredom ou lençol. Montar um circuito com diversos objetos: papelão, pneus, cadeiras...

• Objetivo Específico: 
• Trabalhar a parte motora;
• Desenvolver técnicas de locomoção, como subir e descer;
• Explorar os movimentos;
• Verificar dificuldades nas crianças na parte sensório motora;
• Interagir com os colegas.

• Desenvolvimento: Em roda, as crianças vão cantando de mãos dadas, cantam e esperam a vez de participar das brincadeiras pedagógicas.

• 1° passo: Elas cantão vária músicas:
• A casinha da vovó,
• Cercadinho de cipó,
• O café ta demorando,
• Com certeza não tem pó,
• Brasil!
• Quem mexer sai!
• Todos viram estátua e não podem se mexer!

• 2° passo: Todas as crianças vão ficando em fila, para passarem dentro da centopeia, respeitando a vez de cada amigo;

• Avaliação: Através das atividades propostas, observamos se as crianças assimilaram e sem que percebam trabalharam o corpo todo e através da rodinha conseguiram unir-se as outras crianças da classe fazendo uma interação com o grupo.

Publicado em:14/06/2015 ás 21:29

Referencias: Psicomotricidade- revistaguiainfantil.uol.com.br/professor-atividades/92/artigo189589-1.ap